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<海-----文>强化阶段：马哲知识点详解第四章（一）
; s+ O+ }  J' o+ z第一节  认识的本质
" o# \* a1 L0 s4 s: Y+ B5 j一、实践的性质和基本形式
# w9 R' {8 E! w1、定义
1 u$ ]4 p, k& {实践就是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。/ f1 j$ F" u; b) o5 H; q5 d3 n
2、实践具有以下三个基本特点：- k/ y# m5 b2 A, @) V. D/ A
第一，客观性；第二，能动性；第三，社会历史性。; J/ V9 @+ V: p1 h, n! o
3、实践的三种基本形式：0 E( T& u/ k2 D
第一，生产实践。生产实践是处理人与自然关系的活动，是最基本的实践活动。
- N, ?' n8 d# x" q5 P- f0 n5 G第二，处理社会关系的实践。这是处理人与人之间关系的活动，是为了配合生产实践所进行的活动。6 `; u7 E  p6 i
第三，科学实验。这是从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。
4 |% z/ V6 U: E1 Z* P" T0 j" @4、实践的两大优点   第一，普遍性    第二，直接现实性
& g2 i0 [, f9 p2 t  {6 z4 y0 w二、实践对认识的决定作用
, I2 A" ?2 n8 m) n' o5 i1、认识的主体是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的人。主体具有自然性、意识性、社会性和实践性。6 |; o* Z. X+ J
2、认识的主体包括个人主体、集团主体和类主体三种形式。2 v: ~! U8 K8 }! i" b
认识的客体是进入人的实践活动领域并与主体相联系的客观存在，即人的实践和认识的对象。客体具有客观性、对象性和社会历史性。: d' h) o# ]! K9 b
认识的客体主要有自然客体、社会客体和精神客体三种形式。7 @+ S0 D5 j, t8 Q, R0 l( W  N, _
3、主体与客体的关系主要有以下四个方面：
( v2 c- j4 _0 ^# }- ?: V7 p认识关系、实践关系、价值关系、审美关系。* b/ c5 g. c- c& C* K5 }0 u" c
4、实践是整个人类认识的基础，实践对认识具有决定作用。主要表现在以下四个方面：( X2 ~# p: B* \9 R" n- L9 S" y
第一，实践是认识的来源。认识产生于实践的需要。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。
7 `8 J- s7 Y9 ?5 c- y/ W# j9 G第二，实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的。) d% o# L0 v& M; `5 g. W" Z
首先，变化发展着的实践不断给人们提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。其次，实践在给人们提出新课题的同时，也不断提供大量有关的经验材料以及新的认识工具，使人们能不断解决认识课题，使认识不断向前发展。再次，实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力。人在实践活动中，不断使神经系统受到刺激，从而逐渐改变和完善了神经系统的功能和结构，使思维能力和认识能力不断提高。1 l& M8 ~$ E2 Q6 x  {! q
第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。
, ?+ Y$ c1 v1 Y: i8 v# k9 [人们在实践中形成的认识，是否正确地反映了客体的本质和规律，是否具有真理性，只有回到实践中去才能检验。
/ ~4 E) G6 C# F$ A第四，实践是认识的目的。
* @6 `8 G2 y% v( _- Y人们认识世界的目的在于指导实践，有效地改造世界。实践是认识的最终归宿。
! I( \  D3 |& W/ d7 v) j第五，实践是认识的基础，对认识具有决定作用。同时，我们也必须注意到认识对实践具有能动作用。这种能动作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。正确的认识和理论，可以指导实践指向适当的对象，采取正确的方法，从而取得成功。错误的认识和理论，会引导实践指向不适当的对象，采取错误的方法，从而导致失败。+ y! \4 O7 Z8 {- @. `" D: n0 W
三、认识是主体对客体能动的反映8 R, S5 Y9 T  I
第一，坚持唯物主义反映论，反对唯心主义先验论。
2 t& u4 ^# h  q; Z" \第二，坚持辩证唯物主义可知论，反对不可知论。9 C( b+ F$ E& ^# ?  w( K* d
反谓不可知论，就是认为世界是不可认识或不可完全认识的。不可知论并不直接否认主体之外的客观世界，但它回避世界就其本质而言是物质还是精神问题。如英国哲学家休谟认为，人知道的只是自己的感觉，至于感觉之外是否存在客观世界，感觉能否正确反映客观世界等问题，都是不可能知道的。德国哲学家康德承认有客观世界即“自在之物”存在，它引起人们的感觉，人只能认识“自在之物”引起的感觉，不能认识“自在之物”本身。# S. p# F! a) Z! f) B
只有马克思主义运用实践的观点才对不可知论进行了彻底的批判。, d( L) }" ~6 D1 P1 K5 `& Z, }
第三，坚持能动的革命反映论，反对直观被动的反映论。
- @$ \2 g/ T5 E4 [. g) O首先，旧唯物主义认识论缺乏实践的观点，而马克思主义认识论把科学的实践观引入认识论，并作为全部认识论的基础。, c! p5 h/ k8 l* c; N" ^; ?
其次，旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点，马克思主义认识论把辩证法应用于反映论，揭示出认识是一个充满矛盾的辩证过程。
) G6 A) \' q4 b5 ]- Z7 l8 h- `: ~总之，由于旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点，它是直观被动的反映论；由于马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点，它是能动的革命的反映论。
- i6 D- L7 L  `- q最后，马克思主义认识论认为，能动的反映是摹写和创造的统一。1 X6 Y$ \" P9 S3 r' q' s; b
第四，反映与信息、选择、重构的关系